ASSE DEI LINGUAGGI CLASSE I

COMPETENZE	ABILITA'	CONOSCENZE	
Leggere, comprendere ed interpretare testi scritti	- Comprendere e acquisire un linguaggio corretto e sintetico per fornire e ricevere informazioni
- Avvalersi dell'apporto di varie fonti d'informazione 
- Comprendere i procedimenti caratteristici dell'indagine scientifica nella lettura di fonti di informazione 
- Comprendere e acquisire un linguaggio corretto e sintetico per fornire e ricevere informazioni
	Conoscenze specifiche dell'asse scientifico-tecnologico e matematico	
Produzione testi scritti 	- Pianificare e realizzare lo svolgimento degli esercizi scegliendo strumenti conoscenze e procedure adeguate
- Prendere appunti
- Rielaborare gli appunti
- Esporre le proprie conoscenze 
-Redigere una relazione di laboratorio
- Usare la terminologia specifica della materia	Grandezze fisiche e loro misura (diretta e indiretta).
 Approssimazione di una misura 
Uso degli strumenti per la misura.
 Come si disegna un grafico	

FISICA
LIVELLI DI COMPETENZA CLASSE I

LIVELLO BASE 	LIVELLO INTERMEDIO	LIVELLO AUTONOMO	
Saper valutare l'incertezza delle misure dirette e indirette in casi semplici	Saper valutare l'incertezza delle misure dirette e indirette in casi semplici e in situazioni più articolate	Conoscere le problematiche della misura e saper valutare l'incertezza delle misure dirette e indirette in casi semplici e in situazioni più articolate	
Conoscere le unità di misura delle grandezze fisiche fondamentali e derivate nel S.I. 	Conoscere le unità di misura delle grandezze fisiche fondamentali e derivate nel S.I. nell'ambito delle leggi trattate	Conoscere le definizioni delle grandezze fisiche trattate e la loro unità di misura 	
Essere in grado di raccogliere correttamente i dati sperimentali e costruire grafici	Essere in grado di raccogliere correttamente i dati sperimentali e farne la loro rappresentazione grafica	Essere in grado di raccogliere correttamente i dati sperimentali, farne la loro rappresentazione grafica e formulare ipotesi sulla relazione tra le grandezze fisiche rappresentate 	
Essere in grado di redigere una relazione di laboratorio guidata dal docente	Essere in grado di redigere una relazione di laboratorio in modo autonomo	Essere in grado di redigere una relazione di laboratorio in modo autonomo completandola con considerazioni riguardanti i risultati ottenuti e ipotesi sulla loro rappresentazione 	
Saper risolvere semplici esercizi di applicazione diretta delle regole studiate	Saper risolvere esercizi di applicazione diretta delle regole studiate	Saper risolvere esercizi e problemi sulle leggi studiate motivando i percorsi di soluzione 	

ASSE DEI LINGUAGGI CLASSE I

COMPETENZE	ABILITA'	CONOSCENZE	
Padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi per gestire la comunicazione verbale	- Comprendere il messaggio e cogliere le relazioni contenute in un testo orale 
- Esporre in modo chiaro, logico e coerente	Lessico fondamentale specifico	

ASSE MATEMATICO CLASSE I

COMPETENZE	ABILITA'	CONOSCENZE	
Utilizzare le tecniche e le procedure del calcolo aritmetico ed algebrico anche sotto forma grafica 	Risolvere semplici esercizi di applicazione diretta delle regole studiate	- Multipli e sottomultipli
- Cifre significative
- Potenze di 10
- Ordini di grandezza
- Notazione scientifica
- Grandezze scalari e vettoriali
- Vettori ed operazioni con i  
   vettori
- Prodotto di un vettore con uno
  scalare
- Composizione di vettori: somma e differenza vettoriali, regola del parallelogramma, metodo punto coda
- Scomposizione di vettori, proiezione di vettori in una data direzione 
 - Prodotto tra vettori: prodotto scalare, prodotto vettoriale, regola della mano destra e della vite destrosa.
- Rappresentazione di vettori per componenti, versori e loro uso	
Individuare le strategie appropriate per la soluzione di problemi	- Analizzare e schematizzare la situazione problematica.
- Ricercare un riscontro delle proprie ipotesi	- Introduzione alle funzioni goniometriche seno, coseno, tangente
- Uso delle funzioni goniometriche per la risoluzione dei triangoli
-Uso della calcolatrice per il calcolo delle funzioni goniometriche 	

ASSE SCIENTIFICO – TECNOLOGICO CLASSE I

COMPETENZE	ABILITA'	CONOSCENZE	
Osservare, descrivere ed analizzare fenomeni appartenenti alla realtà	- Comprendere i procedimenti caratteristici dell'indagine scientifica
- Raccogliere correttamente i dati sperimentali e costruire grafici
- Leggere ed interpretare tabelle e grafici in termini di corrispondenza fra grandezze fisiche 
- Conoscere le unità di misura delle grandezze fisiche fondamentali e derivate nel S.I:
- Saper utilizzare strumenti di misura in termini di corrispondenza fra grandezze fisiche 
- Saper valutare l'incertezza nelle misure dirette ed indirette
- Ricercare un riscontro obiettivo delle proprie ipotesi interpretative
- Trasporre da un linguaggio naturale ad un linguaggio formale
- Comunicare conformemente i risultati delle proprie indagini	- Grandezza fisica
- Misura diretta di una grandezza fisica
- Scelta di una grandezza da misurare e scelta di un'unità di misura adeguata
- Grandezze fondamentali e derivate
- Riproducibilità dei campioni
- Sistemi di unità di misura e Sistema Internazionale
- Multipli e sottomultipli
- Cifre significative
- Potenze di 10
- Ordini di grandezza
- Notazione scientifica
- Concetto di misura di una grandezza fisica
- Approssimazione di una misura per eccesso e per difetto
- Incertezza nella misura
- Media
- Istogrammi
- Incertezza assoluta
- Come valutare l'incertezza sperimentale in alcuni semplici casi: semidispersione
- Incertezza relativa e percentuale
- Uso degli strumenti per la misura delle grandezze fisiche: portata, sensibilità,  precisione, risoluzione, fondo scala
- Taratura di uno strumento
- Sensibilità dello strumento come errore assoluto
- Misure dirette di lunghezze
- Misure dirette da massa
- Misure dirette di tempo
- Misure dirette di superficie e volumi
- Misure dirette di altre grandezze fisiche 
- Dalla misura diretta alla misura indiretta con l'opportuno errore associato
- Propagazione degli errori
- Calcolo dell'errore assoluto per misure indirette determinate da somma, differenza, prodotto, quoziente
- Densità di liquidi e gas
- Dilatazione di solidi e liquidi
- La conservazione della massa
- Dall'osservazione di un fenomeno alla formulazione di una legge
- Relazione proporzionalità diretta, dipendenza lineare, proporzionalità inversa, proporzionalità quadratica 
- Come si disegna un grafico
- Come si rappresenta l'incertezza su un grafico
-  Il punto materiale
- Le forze
- Elasticità  e forze elastiche
- Relazione forza-allungamento per una molla
- Accelerazione di gravità e forza peso
- Pressione e sue unità di misura
- Pressione in un liquido
- Principio di Pascal
- Vasi comunicanti
- Legge di Stevino
- Legge di Archimede

	

ASSE DEI LINGUAGGI CLASSE  II 

COMPETENZE	ABILITA'	CONOSCENZE	
Leggere, comprendere ed
interpretare testi scritti di vario 
tipo	Vedi classe prima	Conoscenze specifiche asse 
scientifico-tecnologico e
matematico	
Produzione testi scritti 	Vedi classe prima	Conoscenze specifiche asse 
scientifico-tecnologico e 
matematico	

FISICA    LIVELLI DI COMPETENZA CLASSE II

LIVELLO BASE	LIVELLO INTERMEDIO	LIVELLO AUTONOMO	
Essere in grado di redigere
autonomamente una semplice 
relazione di laboratorio
utilizzando anche elementi 
base del foglio elettronico excel	Essere in grado di redigere
autonomamente una semplice 
relazione di laboratorio
utilizzando anche elementi 
base del foglio elettronico excel
completandola con considerazioni riguardanti i risultati ottenuti	Essere in grado di redigere
autonomamente una semplice 
relazione di laboratorio
utilizzando anche elementi 
base del foglio elettronico excel
completandola con considerazioni riguardanti i risultati ottenuti e ipotesi sulla loro interpretazione	
Saper risolvere semplici esercizi di applicazione diretta della leggi fisiche studiate	Saper risolvere  esercizi di applicazione diretta della leggi fisiche studiate	Saper risolvere esercizi e problemi sulle leggi studiate motivandone i percorsi di soluzione 	

ASSE DEI LINGUAGGI CLASSE II

COMPETENZE	ABILITA'	CONOSCENZE	
Padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi per gestire la comunicazione verbale	- Comprendere il messaggio e cogliere le relazioni contenute in un testo orale 
- Esporre in modo chiaro, logico e coerente	Lessico fondamentale specifico	

ASSE MATEMATICO CLASSE II

COMPETENZE	ABILITA'	CONOSCENZE	
Utilizzare le tecniche e le procedure del calcolo aritmetico ed algebrico anche sotto forma grafica 	Risolvere semplici esercizi di applicazione diretta delle regole studiate	- Vettore posizione, spostamento, velocità ed accelerazione 	
Individuare le strategie appropriate per la soluzione di problemi	- Analizzare e schematizzare la situazione problematica.
- Ricercare un riscontro delle proprie ipotesi	- Rappresentazione grafica dei moti
- Grafico spazio-tempo
- Grafico velocità- tempo
- Grafico accelerazione-tempo
- Area sottesa dal grfico velocità tempo
- Grafico  moto vario
- Soluzioni equazioni di I e II grado 
- Sistemi di equazioni	

ASSE SCIENTIFICO-TECNOLOGICO CLASSE II

COMPETENZE	ABILITA'	CONOSCENZE	
Osservare, descrivere ed analizzare fenomeni appartenenti alla realtà	- Comprendere i procedimenti caratteristici dell'indagine scientifica
- Raccogliere correttamente i dati sperimentali e costruire grafici
- Leggere ed interpretare tabelle e grafici in termini di corrispondenza fra grandezze fisiche 
- Conoscere le unità di misura delle grandezze fisiche fondamentali e derivate nel S.I:
- Saper utilizzare strumenti di misura in termini di corrispondenza fra grandezze fisiche 
- Saper valutare l'incertezza nelle misure dirette ed indirette
- Ricercare un riscontro obiettivo delle proprie ipotesi interpretative
- Trasporre da un linguaggio naturale ad un linguaggio formale
- Comunicare conformemente i risultati delle proprie indagini	-Posizione di un corpo
- Sistemi di riferimento
- Spostamento
- Traiettoria
- Leggi orarie
- Moto rettilineo uniforme
- Variazione di velocità; accelerazione media
- Moto su un piano inclinato
- I moti in generale
- Moto uniformemente accelerato
- Velocità media e istantanea
- Accelerazione media e istantanea
- Dilatazione lineare, superficiale, cubica dei solidi
- Termometri e termoscopi
- Definizione di calore
- Misura di calore
- Differenza calore-temperatura 
- Leggi dei gas
- I e II legge di Gay-Lussac
- Legge di Boyle
- Equazione generale dei gas perfetti
- Temperatura assoluta