COMPRENSIONE E PRODUZIONE DI UN TESTO SCRITTO

COMPRENSIONE DI UN TERZO SCRITTO

Classe 1

COMPETENZE	ABILITA’	CONOSCENZE	
			
Leggere, comprendere ed interpretare testi scritti di argomento scientifico	- Individuare, all’interno di un testo, i termini scientifici
- Individuare, guidati, all’interno di un testo, le parti principali e quelle accessorie
- Leggere ed interpretare semplici rappresentazioni grafiche
- Leggere e comprendere le diverse fasi di esecuzione di semplici attività sperimentali
- Interpretare i risultati di una attività sperimentale alla luce degli obiettivi prefissati
	-	Suddivisione della sfera terrestre
-	Le grandezze fondamentali e derivate
-	Il metodo scientifico
-	La notazione scientifica e l’ordine di grandezza
-	Cenni di chimica generale propedeutici allo studio delle Scienze della Terra
-	La Terra e la sua rappresentazione
-	L’atmosfera e i fenomeni meteorologici
-	L’idrosfera marina e continentale
-	La litosfera e il paesaggio
-	La Terra nel Sistema solare
-	Cenni di astronomia	

PRODUZIONE DI UN TESTO SCRITTO

Classe 1

COMPETENZE	ABILITA’	CONOSCENZE	
			
Produrre testi di vario tipo in relazione ai differenti scopi comunicativi	-	Esporre in modo chiaro e con un linguaggio formalmente corretto i contenuti
-	Utilizzare il lessico specifico della disciplina
-	Rispondere a domande specifiche
-	Costruire semplici rappresentazioni grafiche
-	Costruire, guidati, schemi e mappe concettuali
-	Prendere appunti
-	Redigere una relazione scritta
-	Risolvere esercizi 	-	Suddivisione della sfera terrestre
-	Le grandezze fondamentali e derivate
-	Il metodo scientifico
-	La notazione scientifica e l’ordine di grandezza
-	Cenni di chimica generale propedeutici allo studio delle Scienze della Terra
-	La Terra e la sua rappresentazione
-	L’atmosfera e i fenomeni meteorologici
-	L’idrosfera marina e continentale
-	La litosfera e il paesaggio
-	La Terra nel Sistema solare
-          Cenni di astronomia	

COMPRENSIONE DI UN TESTO SCRITTO

Classe 2

COMPETENZE	ABILITA’	CONOSCENZE	
			
Leggere, comprendere ed interpretare testi scritti di argomento scientifico	- Leggere e comprendere un testo scientifico che utilizza un linguaggio formale
- Individuare, all’interno di un testo, i termini scientifici
- Individuare,  all’interno di un testo, le parti principali e quelle accessorie
- Leggere ed interpretare  rappresentazioni grafiche
- Leggere e comprendere le diverse fasi di esecuzione delle attività sperimentali
- Interpretare ed elaborare i risultati di una attività sperimentale 
	-	Elementi di chimica generale propedeutici allo studio della Biologia
-	Le caratteristiche degli esseri viventi
-	La cellula
-	La classificazione dei viventi e la storia della vita
-	L’ecologia
-	Le teorie dell’evoluzione	

PRODUZIONE DI UN TESTO SCRITTO

Classe 2

COMPETENZE	ABILITA’	CONOSCENZE	
			
Produrre testi di vario tipo in relazione ai differenti scopi comunicativi	-	Esporre in modo logico e consequenziale i contenuti
-	Utilizzare il lessico specifico della disciplina in modo consapevole
-	Rispondere a domande specifiche operando collegamenti
-	Costruire  rappresentazioni grafiche
-	Costruire, schemi e mappe concettuali
-	Prendere appunti e rielabolarli
-	Redigere una relazione scritta con contributi personali

-	Risolvere esercizi 	-	Elementi di chimica generale propedeutici allo studio della Biologia
-	 Le caratteristiche degli esseri viventi
-	La cellula
-	La classificazione dei viventi e la storia della vita
-	L’ecologia
  - Le teorie dell’evoluzione